Dr. Félix Castillo Jiménez
De orígenes muy humildes pero buen estudiante y deportista, por medio de becas logró cursar la carrera de Ingeniero Químico. Allí conoció a Josefina González, su futura esposa.
Dedicó su vida a la educación, pues entendía que era la única solución para ayudar a México. Becado por el Tecnológico de Monterrey, obtuvo un Doctorado en Física.
Félix y Josefina establecieron una Fundación para ayudar a estudiantes de escasos recursos económicos, con el deseo de obtener una carrera profesional.
E = I x F
Como buen Ingeniero, Félix Castillo Jiménez frecuentemente utilizaba fórmulas matemáticas para expresar conceptos importantes. Así fue como plasmó parte de su filosofía educativa: E = I x F: la educación integral del alumno es el producto de la “Información” por la “Formación”.
Se basa en el precepto de que, para obtener una educación integral, hay que tener la “información” adquirida en el aula, en los libros… pero ésta por sí sola, aunque fuera el 100, no sería un producto óptimo. Lo mismo sucede si se tiene una “formación” ideal, adquirida en eventos extracurriculares como el deporte, las actividades culturales, etc., ya que, por sí sola, tampoco se obtendría el producto deseado. Se debe tener ambas. “Como Físico, he utilizado la idea de que la energía tiene dos factores, uno el caudal (cuánto) y otro, el potencial (de qué altura). En el caso de querer determinar la energía contenida en una caída de agua, necesitamos saber cuánta agua y de qué altura. Si queremos saber la potencia de una fuente eléctrica, necesitamos los amperes (cuánto) y los volts (potencial). Y así la educación se puede considerar una energía con sus dosfactores: Caudal, conocimientos Potencial, formación El producto, no la suma, de las dos, nos da la educación, como una energía capaz de generar un trabajo.”
- Félix Castillo Jiménez, Primera Lección, Septiembre de 1976
